El proceso pedagógico de Dios. 9-oct-2005. Pedro Stucky

EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS

(Palabras en el 50 Aniversario del Colegio Americano Menno de La Mesa)

por Pedro Stucky

Os.11.1-4

INTRO

Hace 50 años un joven de veintipico años de Viotá, Cundinamarca y de la Iglesia Menonita de Cachipay, llamado Armando Hernández tuvo un sueño de proveer educación de calidad y formación cristiana a niñ@s de La Mesa, y en particular niñ@s discriminados por razón de su confesión religiosa. Contra viento y marea adelantó el proyecto. Digo contra viento y marea, porque en varias oportunidades lo abrió y las autoridades del pueblo lo cerraban. Cuando le cerraban la sede se iba a las casas a impartirles la educación a estos estudiantes en sus propias casas. Puedo registrar estos comienzos luchados porque ya eso se zanjó. Hace unos años hubo una ceremonia de desagravio ofrecida por el municipio a este mismo Armando Hernández aquí en La Mesa.

En este cincuentenario del Colegio Americano Menno de La Mesa, cuando estamos celebrando la existencia de este colegio y la contribución que ha hecho a muchas vidas, conviene regresar a la Palabra de Dios a un pasaje en el libro del profeta Oseas del AT para mirar el proceso pedagógico de Dios con Israel.

Porque al iniciar un nuevo ciclo de cincuenta años es importante que como iglesia fundadora y rectora de este plantel establezcamos las directrices de lo que sería una educación que queremos proponerle a la comunidad mesuna. Obviamente es algo que necesitamos hacer entre tod@s y no simplemente desde un púlpito por una persona. En otras palabras es un proceso de discernimiento comunitario, donde entre tod@s: iglesia, comunidad educativa, y comunidad local buscamos los derroteros de una educación adecuada para este siglo pero basada en principios perdurables, no productos de simples modas ni intereses pasajeros.

En ese sentido aplaudo la consulta hecha el lunes pasado donde tal vez unas 80 personas participamos en algo más de medio día de reflexion alrededor del futuro del Colegio Americano Menno en diversos aspectos.

Hoy queremos considerar del libro de Oseas 11.1-4 algunos elementos que quiero proponerles para orientar la educación que da este colegio a los muchachos y muchachas que estudian acá.

Os.11.1-4

^{1 "Cuando el pueblo de Israel era niño, yo lo amaba;

a él, que era mi hijo, lo llamé de Egipto.
² Pero cuanto más lo
llamaba,

más se apartaba de mí.
Mi pueblo ofrecía sacrificios a los
dioses falsos
y quemaba incienso a los ídolos.
³ Con todo, yo guié al
pueblo de Efraín

y lo enseñé a caminar;
pero ellos no comprendieron que era yo quien los
cuidaba.
⁴ Con lazos de ternura, con cuerdas de amor,

los atraje hacia mí;
los acerqué a mis mejillas
como si fueran niños de
pecho;
me incliné a ellos para darles de
comer,
EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS ES UN LLAMADO A LA LIBERTAD vs
1
^{1 "Cuando el pueblo de Israel era niño, yo lo amaba;

a él, que era mi hijo, lo llamé de Egipto.
Dios llamó a su hijo Israel de Egipto.
¿Que pasaba en Egipto? En Egipto, Israel estaba esclavizada. Esclavizada quiere
decir que otro piensa por uno. Otro decide por uno. Otro utiliza su mano de obra
para su propio beneficio. Cuando hay esclavitud, hay medio humanos.
Pero Dios nos educa para la libertad, y nosotros tambien tenemos que educar
para la libertad. La educación que damos
tiene que rechazar toda insinuación de
opresión, de aprovechamiento, de pensar que
las personas son materia disponible para utilizarlas para nuestro beneficio. Los
seres humanos que salen del CAM tienen que ser seres humanos que se entienden y
valoran a sí mismos y a otros como la corona
de la creación, como seres humanos hechos a
imagen de Dios, una imagen que no puede ser pisoteada y que tampoco pisotea.
Hace unos días murió en la ciudad de
Detroit, Michigan, a los 92 a os de edad, la
Sra Rosa Parks la mujer negra que en 1955 marcó el inicio del movimiento por los derechos
civiles de los afroamericanos en Estados Unidos
Rosa Parks cambió la historia
estadounidense cuando un primero de diciembre volvía de su trabajo como costurera en Montgomery,
Alabama, y se negó a ceder su asiento
a un hombre blanco en un bús urbano
segregado por raza.
Ese día de 1955 Rosa Parks no tenía idea que cuando afirmó su dignidad humana y se rehusó a dejarle el asiento a un blanco como rezaba la
ley, de que alguien se enteraría de lo que
le había sucedido aquel día y mucho menos que llevaría a la creación de la Asociación por el Desarrollo de Montgomery, grupo que eligió como uno de sus portavoces a un joven
pastor de la Iglesia Bautista, poco conocido hasta entonces. Su nombre era
Martin Luther King.
"Simplemente estaba cansada del maltrato", dijo Rosa Parks. "Ni siquiera
tenía certeza de que sobreviviría aquel día".

Fue arrestada y multada con US$14, lo que desató un boicot al transporte público que duró 381 días, durante el cual cientos de trabajadores negros fueron
despedidos y muchos arrestados.
Las acciones noviolentas duraron hasta 1964 cuando se firmó el Acuerdo de los Derechos Civiles, el cual
prohibía la discriminación racial en ese país. http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/international/newsid_3188000/3188399.stm

Esta mujer que defendiò la libertad y la
dignidad humana, que simplemente le dijo NO a un sistema que la maltrataba y
oprimìa, fue premiada con la Medalla
Presidencial de la Libertad, en 1996, y la Medalla de Oro del Congreso, el honor
más grande para un civil, en los EEUU en
1999.
Así es. Cuando estamos cansados y ni
siquiera sabemos si vamos a sobrevivir el día, el Dios que algunos días atrás sacó de la
esclavitud a Israel de Egipto, viene en nuestra ayuda y nos da la fuerza y la
gracia de cambiar la historia del mundo.
Yo sueño que de nuestra iglesia, y que de este colegio salgan las Rosa Parks
y los Martín Lutero Kings para Colombia que
decidan simplemente decirle NO a la explotación y opresión del ser humano, decir con claridad y
sacrificio, hasta aquí llegamos con este
sistema, con esta guerra, con este reclutamiento, con estos atropellos. Nosotr@s
hemos sidos llamados a la libertad, y en la libertad viviremos.
El proceso pedagogico de Dios es un llamado a la libertad

EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS ES UN LLAMADO A COMUNIDAD
En estos cortos vss., se menciona tres veces la palabra pueblo. Mi pueblo y
el pueblo. Pueblo, y especialmente en el contexto bíblico, es un referente comunitario. Y en la época que estamos, caracterizado por el
individualismo, por cada cual luche por salvarse y salir adelante, nuestro
colegio tiene que educar para la vida en comunidad y los procesos comunitarios.

Admiro a nuestros indígenas en Colombia.
Cuando ellos tienen algun tema de importancia para discutir y decidir, ellos
viajan a un pueblo donde los hospedan y cuidan, y pueden pasar una semana en
reuniones hablando, discutiendo, discerniendo para llegar a decisiones. Pero
cuando las toman, saben que es una decisión
de la comunidad que tiene el respaldo de todos.
Podemos pensar: pero hoy día ¿dónde
encuentro yo una comunidad comprometida con mis ideales, con un esfuerzo
formativo, con seriedad tica, que exhibe
respeto y solidez.
Quiero sugerirles que precisamente porque lo que el mundo ofrece es identidad
de grupo basado sobre intereses o sobre la autoridad y con frecuencia el
autoritarismo, lo que Dios nos ha dado es la comunidad de fe, la iglesia,
donde podemos aprender a vivir en comunidad, a trabajar en comunidad, a apoyar
en comunidad, a ser alternativa al mundo.
Nuestros procesos pedagógicos como los de Dios, tienen que educar para creer
en la comunidad, confiar en la comunidad, sacrificar por la comunidad porque es
la dirección de Dios.
EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS ES UN PROCESO PERSEVERANTE
En el pasaje que estamos considerando, leímos que el proceso pedagógico se choca con una terquedad impresionante. El
pueblo de Israel, en vez de seguir las directrices de Dios hacia la libertad y
la comunidad, se echaba hacia dioses falsos, la idolatría.
Hay muchas formas de idolatría, pero
tienen en común que esclavizan y
deshumanizan. Son tiranos y nocivos para las personas y las naciones.
Pero como Israel nosotr@s también tenemos
la tendencia hacia la idolatría.
Así que la respuesta de Dios a esa
terquedad y dureza de su pueblo es la perseverancia, la insistencia. Y nuestros
procesos pedagógicos como los de Dios tienen
que caracterizarse por la perseverancia, nunca darnos por vencidos, nunca
entregarnos, nunca dejar de luchar por nuestros ideales y principios.
Al contrario, tenemos que seguir recordándonos cuales son esos principios, esos valores
fundamentales que creemos que sacarán a
nuestros estudiantes y a nuestro país
adelante. ¿Que no nos ponen cuidado? Persevere. ¿Que va contracorriente?
Persevere. ¿Que no está de moda? Persevere.
¿Que hay rechazo, indiferencia o apatía?
Persevere. ¿Que hay dificultades y retrocesos? Persevere.
Estimado Rector y Profesores: ¿Piensan que sus estudiantes no están captando el mensaje? ¿Han querido tirar la
toalla? No lo hagan! Perseveren..
Amados padres y madres. ¿No hay la respuesta que quisieran de sus hij@s? ¿Les
parece que no hay sino caídas? ¿Piensan que
están arando en el mar? ¿Quieren darse por
vencidos? No lo hagan! Perseveren.
Nuestra pedagogía como la de Dios es de
perseverar.
EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS ENSEÑA A CAMINAR CON
INDEPENDENCIA
Una de las cosas más difíciles con nuestros jóvenes es confiar en ellos, no sólo enseñarles a caminar solos sino también permitirles hacerlo. Pero este pasaje
dice:

Con todo, yo guié al pueblo de Efraín
y lo enseñé a caminar;
pero ellos no comprendieron que era yo quien los cuidaba.
Que linda esta imagen: de un padre o madre, que aunque teme que su pequeño
hij@ que está aprendiendo a caminar se puede
caer y golpear, se resiste a agarrarlo porque sabe que ese es el precio de
aprender a caminar. Es la imagen del padre, la madre que se queda atrás cuidando, sin que el muchacho se dé cuenta, evitando que algo grave le ocurra.
Cuando enseñamos a l@s ni @s a caminar
solos, sin muletas, sin dependencias malsanas, a veces nos toca decir como el
autor sudafricano Alan Paton:
TENGO LISTAS LAS VENDAS Y LOS UNGÜENTOS
Veo que mi hijo está usando pantalones
largos, esto me hace temblar;
Veo que sale confiado, no conociendo plenamente su propia ternura.
Adelante, niño reverente y anhelante,
mira que ya empiezo a retirar de ti mis manos.
Te veré como caminas descuidado por el
borde del precipicio, pero si lo deseas, no escucharás palabra de mi; mi alma entera estará enferma de miedo, pero no te desobedeceré.
La vida te ve venir, te ve como avanzas hacia ella con seguridad, está a la espera de ti: no puede menos que
lastimarte; adelante, adelante, tengo listas las vendas y los ungüentos,
Y si te vas a otro lado, y te acuestas sólo con tus heridas, pues no me entrometeré.
Si buscas la ayuda de otra persona, no me acercaré a la fuerza.
Si caes en pecado, mi hijo inocente, así
es el camino de este peregrinaje; lucha contra él, ni por un momento le cedas el dominio.
Te causará tristeza y pesar, te
atormentará,
Pero no odies a Dios, ni le vuelvas la espalda en vergüenza o reprochándote a ti mismo;
El ha visto a muchos, Su compasión es tan
grande como su creación.
Se tentado y cae y vuelve, vuelve y se tentado y cae
Mil veces y mil, y hasta mil veces mil.
Porque de esta tribulación viene una paz,
en lo profundo del alma, y más certera que
cualquier sueño....
Alan Paton
El proceso pedagógico que tenemos que
seguir es el de soltar a las personas para que vuelen alto, para que
experimenten, que puedan fracasar y comenzar de nuevo, enseñarles a caminar
sol@s. Porque al fin y al cabo, detrás de
ell@s, cuidándoles está el amoroso y omnipotente Dios velando por ellos
y cuidándoles.
EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS SE FUNDAMENTA EN EL AMOR
Todo proceso desde la iglesia tiene que fundamentarse en el amor. Yo oro
pidiéndole a Dios que nuestros miembros
ardan de un amor apasionado por el Señor Jesucristo. Eso es algo que ningún pastor puede producir en la gente. Eso es algo
que está en el corazón, que pone el Espíritu Santo, pero que depende de nuestro anhelo de
amarle.
Esa es la fuente de todo.
Luego recordamos lo de 1Cor 13 cuando dice:
^{1Si hablo las lenguas de los hombres y aun de los ángeles, pero no tengo amor, no soy más que un metal que resuena o un platillo que hace
ruido.²Y si tengo el don de profecía, y entiendo todos los designios secretos de
Dios, y sé todas las cosas, y si tengo la fe
necesaria para mover montañas, pero no tengo
amor, no soy nada.³Y si reparto entre los pobres todo lo que poseo,
y aun si entrego mi propio cuerpo para tener de qué enorgullecerme, pero no tengo amor, de nada me
sirve.
El amor hacia los estudiantes, hacia los padres y madres, hacia la comunidad
de La Mesa, es algo que no tiene pérdida,
porque "el amor nunca deja de ser". El amor puede transformar la situación más
desesperada, más imposible, la persona
más dura.
Si queremos hacer un impacto duradero en las vidas de la comunidad educativa
del CAM, el secreto es el amor.
EL PROCESO PEDAGOGICO DE DIOS ES UN LLAMADO A RELACIONARSE CON
DIOS
Pero lo más importante de lo que podemos
ofrecerle a los estudiantes y a sus padres, es señalarles la fuente de vida, de
perdón y de felicidad: a una relación personal y viva con Jesucristo que es el Camino
hacia el Padre,, la Verdad y la Vida.
El pasaje de Oseas se fundamenta en una relación entre Dios y su pueblo. Por eso puede
enseñarles. Por eso quiere cuidarles. Por eso desea orientarles y sostenerles.

Y cuando tenemos eso, lo tenemos todo. El apóstol Pablo lo dice así:
^{31¿Qué más podremos decir? ¡Que si Dios está a nuestro favor, nadie podrá estar contra nosotros!³²Si Dios no
nos negó ni a su propio Hijo, sino que lo
entregó a la muerte por todos nosotros,
¿cómo no habrá de darnos también, junto con su Hijo, todas las cosas?}
Y cuando tocamos el concierto de la vida con Dios como socio, con las manos
del Maestro, las obras de nuestras vidas pueden ser verdaderamente hermosas.
SIGUE TOCANDO
Una madre, deseando dar ánimo a su joven
hijo para que progresara en el piano, llevó
a su pequeño a un concierto de
Paderewski.
Después de sentarse, la madre vio a una
amiga en la platea y fue a saludarla. El pequeño , cansado de esperar se levanto y comenzó a recorrer el lugar hasta que llego a una puerta
que decía "Prohibida la Entrada".
Cuando las luces se apagaron y el concierto estaba a punto de empezar, la
madre regreso a su lugar y descubrió que su
hijo no estaba allí. De repente, las
cortinas se abrieron y las luces cayeron sobre un impresionante piano Steinway
en el centro del escenario.
Horrorizada, la madre vio a su hijo sentado inocentemente al teclado, tocando
las notas de "Mambrú se fue a la
guerra"".
En aquel momento, el gran maestro de piano hizo su entrada. Rápidamente fue al piano y susurro al oído del niño,
"No pares, continua tocando"
Entonces apoyado, Paderewski extendió su
mano izquierda y empezó a llenar la parte
del bajo. Luego, puso su mano derecha alrededor del niño y agregó un
bello arreglo musical. Juntos, el experimentando maestro y el joven aprendiz
transformaron una situación embarazosa en
una situación maravillosamente creativa.
El publico estaba emocionado.
Así son las cosas cuando uno esta con
Dios. Cuando nos esforzamos en conseguir algo por cuenta propia, a pesar de que
hagamos lo mejor posible, los resultados no se convertirán exactamente en una melodia fluida y armoniosa.
Pero, con las manos del Maestro, las obras de nuestras vidas pueden ser
verdaderamente hermosas.
La próxima vez que decidas emprender
nuevos proyectos, escucha atentamente. Podrás oír la voz
del Maestro, susurrando en tu oido "No pares, continua tocando."
Siente sus brazos amorosos a tu alrededor. Siente que sus fuertes manos
están tocando el concierto de tu vida.
Recuerda, Dios no llama a aquellos que están capacitados. El capacita a aquellos que son
llamados.
El que alguien toque tu vida es un privilegio. Tocar la vida de alguien es un
honor. Pero ayudar a que otros toquen sus propias vidas e un placer
indescriptible.}
"No temas, pues yo estoy contigo. No mires con desconfianza, pues yo soy tu
Dios, Yo te doy fuerzas, Yo soy tu auxilio y con mi diestra victoriosa te
sostendré" Isaías 41.10.}}

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